Lección 130 Un curso de milagros

LECCIÓN 130

Es imposible ver dos mundos.

1. La percepción es congruente 2Lo que ves refleja lo que pien­sas. 3Y lo que piensas no es sino un reflejo de lo que quieres ver. 4Tus valores determinan esto, pues no puedes sino desear ver aquello que valoras, al creer que lo que ves existe realmente. 5Nadie puede ver un mundo al que su mente no le haya confe­rido valor. 6Y nadie puede dejar de ver lo que cree desear.

2. Sin embargo, ¿quién puede odiar y al mismo tiempo amar? 2¿Quién puede anhelar aquello que él no desea que sea real? 3¿Quién puede elegir ver un mundo del que tiene miedo? 4El miedo no puede sino cegar, pues ésta es su arma: que no puedes ver aquello que temes ver. 5El amor y la percepción, por lo tanto, van de la mano, pero el miedo oculta en las tinieblas lo que se encuentra ahí.

3. ¿Qué puede, entonces, proyectar el miedo sobre el mundo? 2¿Qué puede verse en las tinieblas que sea real? 3La verdad se ve eclipsada por el miedo, y el resto es todo imaginado. 4Mas ¿qué puede ser real en las ciegas imaginaciones nacidas del pánico? 5¿Qué es lo que quieres para que sea esto lo que se te muestra? 6¿Qué ibas a querer conservar de un sueño así?

4. El miedo ha dado lugar a todo lo que crees ver: 2a toda separa­ción, a todas las distinciones y a la multitud de diferencias que crees que configuran el mundo. 3Ninguna de estas cosas existe. 4El enemigo del amor las inventó. 5Mas el amor no puede tener enemigos, de modo que no tienen fundamento, existencia o con­secuencia alguna. 6Se les puede atribuir valor, pero siguen siendo irreales. 7Se puede ir en pos de ellas, mas no se pueden hallar. 8Hoy no iremos en su busca ni desperdiciaremos el día buscando lo que no se puede hallar.

5. Es imposible ver dos mundos que no tienen nada en común. 2Si vas en pos de uno, el otro desaparece. 3Sólo uno de ellos puede permanecer. 4Ambos constituyen la gama de alternativas que tie­nes ante ti, más allá de la cual no hay nada que puedas elegir. 5Lo real y lo irreal son las únicas alternativas entre las que puedes elegir. 6No hay ninguna otra.

6. Hoy intentaremos no transigir allí dónde es imposible hacerlo. 2El mundo que ves es la prueba de que ya has elegido algo que es tan completamente abarcador corno lo es su opuesto: 3Lo que deseamos aprender hoy es algo más que la simple lección de que no puedes ver dos mundos. 4Esta lección enseña también que el mundo que ves es completamente congruente desde el punto de vista desde el que lo contemplas. 5Es un sólo bloque porque pro­cede de una sola emoción, y su origen se ve reflejado en todo lo que ves.

7. En seis ocasiones hoy, llenos de gratitud, dedicaremos gustosa­mente cinco minutos al pensamiento que pone fin a toda transi­gencia y a toda duda, y las transcenderemos todas como si de una sola se tratase. 2No haremos miles de distinciones sin sentido, ni intentaremos conservar una pequeña porción de la irrealidad cuando consagremos nuestras mentes a hallar sólo lo que es real.

8. Comienza tu búsqueda del otro mundo pidiendo que se te con­ceda una fortaleza superior a la tuya, y reconociendo qué es lo que persigues. 2No deseas más ilusiones. 3Y te preparas para esos cinco minutos vaciando tus manos de todos los vanos tesoros de este mundo. 4Esperas la ayuda de Dios, según dices:

5Es imposible ver dos mundos.

6Permítaseme aceptar la fortaleza que Dios me ofrece y no ver valor alguno en este mundo, para así poder hallar mi libertad y mi salvación.

9. Dios estará allí, 2pues habrás invocado el formidable e infalible Poder que, lleno de gratitud, dará este gigantesco paso contigo. 3No dejarás de advertir Su agradecimiento expresado en una per­cepción tangible y verdadera. 4No dudarás de lo que contemples, pues aunque se trate de una percepción, no se trata de una de la que tus ojos por sí solos hayan visto jamás. 5Y sabrás que la forta­leza de Dios te respaldó cuando tomaste esta decisión.

10. Rechaza hoy de inmediato cualquier tentación que se presente, recordando simplemente la gama de tus alternativas. 2Pues lo que ves, y lo único que ves, es lo irreal o lo real, lo falso o lo verdadero. 3La percepción es congruente con tu elección, y según elijas, expe­rimentarás el Cielo o el infierno.

11. Acepta una pequeña parte del infierno como real, y habrás con­denado tus ojos y maldecido tu vista, y lo que contemples será ciertamente el infierno. 2No obstante, la liberación que te ofrece el Cielo sigue estando a tu alcance como una de las alternativas que puedes elegir para que ocupe el lugar de todo lo que el infierno quiere mostrarte. 3Lo único que necesitas decirle a cualquier parte del infierno, sea cual sea la forma que adopte, es esto:

4Es imposible ver dos mundos.

5Lo único que deseo es mi libertad y mi salvación, y esto no forma parte de lo que quiero.

Lección 16 Llave Maestra

LECCIÓN 16

LA LLAVE MAESTRA

SEMANA 16 DE 24

Esta semana os ofrecemos una nueva lección de este sistema. Recuerda que puedes escucharla tantas veces como quieras, así como practicar el ejercicio que se te indica al final de la misma según las condiciones que te pida.

Este tipo de repeticiones harán que vaya cambiando tu forma de percibir el mundo y obtendrás un mayor conocimiento de las leyes universales que funcionan igual para todo el mundo. En el menú superior podrás acceder al indice con las lecciones.

El sistema de la llave maestra es un curso de entrenamiento mental que propuso Charles F. Haanel allá por 1912. Es el sistema más novedoso y pionero en el concepto de cambiar tu vida cambiando tus pensamientos, anterior a Un curso de milagros y a El Secreto, que te enseña a cambiar tu realidad cambiando tus pensamientos.

Charles Francis Haanel (22 de mayo de 1866 – 27 de noviembre de 1949), fue un escritor y hombre de negocios estadounidense. Es conocido por su contribución al movimiento del Nuevo Pensamiento a través de su obra fundamental Sistema Llave Maestra (The Master Key System). (Fuente: Wikipedia)

Pero ¿qué es el Nuevo Pensamiento?

El Nuevo Pensamiento es una corriente filosófica que surgió a mediados del siglo XIX en Estados Unidos. Conocido en sus inicios como Ciencia Mental años más tarde recibiría el nombre de Nuevo Pensamiento (New Thought, en inglés) este movimiento creció internacionalizándose y produciendo grandes escritores durante todo el siglo XX. El Nuevo Pensamiento no es en sí una religión aunque de este movimiento surgieron algunas instituciones filosófico-religiosas como el movimiento Unity (Unity Church), la Ciencia de la Mente (Ciencia Religiosa) y la Ciencia Divina (Divine Science) entre otros, durante el siglo XIX.

El Nuevo Pensamiento es una filosofía que proclama la necesidad de una experiencia directa con el Creador, sin necesidad de intermediarios. El mensaje central del Nuevo Pensamiento es que el pensamiento de cada persona da origen a sus experiencias, a su visión del mundo. Por ese motivo el Nuevo Pensamiento pone un gran énfasis en la actitud mental positiva, la meditación y los ejercicios de afirmaciones. El Nuevo Pensamiento también tiene algunos paralelismos con el monismo hindú.

Aunque el Nuevo Pensamiento es a menudo confundido con el movimiento de la Nueva Era (New Age), el Nuevo Pensamiento precede a la Nueva Era por un siglo y a pesar de algunas similitudes no comparten muchos de sus principios fundamentales. Fuente: Wikipedia.

El sistema consta de una introducción y 24 lecciones semanales. No se debe realizar más de una lección por semana. En el blog de www.irenebalsalobre.com vamos a ofrecerte semanalmente estas lecciones en audio para ayudarte en tu progreso espiritual y mental.

Aquí vamos con la lección, que podéis escuchar aquí.

PARTE 16.

La llave maestra

En Facebook dispones de la página Nuevo Pensamiento aquí. Nuestra página de La ley de la atracción en Facebook aquí. No olvides suscribirte a este mismo blog para no perderte nada. Recibirás gratis un libro digital.
Puedes comprar el libro en Casa del libro en este enlace.

Lo que hay en tus células

Lo que hay en tus células, por David Sánchez Florio

Dentro de cada una de tus células hay lo que hasta unas décadas los científicos llamaban «vacío», cosa que les ponía en un aprieto a la hora de explicar cómo de un vacío surgía la materia.

Pero con los años se fabricaron microscopios mucho más potentes, y ese vacío cobró imagen, la de la energía.

Tras muchas investigaciones se descubrió que esa energía que vibra dentro de cada célula es la más potente, la única capaz de crear. Su nombre: Amor.

Así que podemos afirmar que la mayor parte de ti, dado que estás compuesto de células, básicamente, es Amor.

Pero no sólo de ti, sino de cualquier materia que existe. El aire, el agua, las estrellas, planetas, soles. ¡¡TODO ES AMOR!!
Sólo existe el amor
Pero nosotros tenemos la facultad de pensar, y con ello, a veces, en función a las cosas que nos pasan, al centrarnos en eso, podemos elegir pensamientos que nos alejan de la armonía y fluidez del Amor.

Al alejarnos, al elegir pensamientos que no son armónicos con el Amor (con quienes somos), comenzamos a vibrar en una sintonía menos alta, a la que se le llama miedo o falta de amor. Entonces creemos que hay una fuente de malestar. Pero sólo existe una Fuente, la del Amor. Así que puedo afirmar, basándome en esto, que cuando vibras con quien eres, cuando amas, te reconectas con todo lo deseado (dado que deseas por amor) y es lógico que surja en tu vida.

David Sánchez Florio, Escritor y Técnico Profesional en Coaching Personal

Lección 15 Llave Maestra

LECCIÓN 15

LA LLAVE MAESTRA

SEMANA 15 DE 24

Esta semana os ofrecemos una nueva lección de este sistema. Recuerda que puedes escucharla tantas veces como quieras, así como practicar el ejercicio que se te indica al final de la misma según las condiciones que te pida.

Este tipo de repeticiones harán que vaya cambiando tu forma de percibir el mundo y obtendrás un mayor conocimiento de las leyes universales que funcionan igual para todo el mundo. En el menú superior podrás acceder al indice con las lecciones.

El sistema de la llave maestra es un curso de entrenamiento mental que propuso Charles F. Haanel allá por 1912. Es el sistema más novedoso y pionero en el concepto de cambiar tu vida cambiando tus pensamientos, anterior a Un curso de milagros y a El Secreto, que te enseña a cambiar tu realidad cambiando tus pensamientos.

Charles Francis Haanel (22 de mayo de 1866 – 27 de noviembre de 1949), fue un escritor y hombre de negocios estadounidense. Es conocido por su contribución al movimiento del Nuevo Pensamiento a través de su obra fundamental Sistema Llave Maestra (The Master Key System). (Fuente: Wikipedia)

Pero ¿qué es el Nuevo Pensamiento?

El Nuevo Pensamiento es una corriente filosófica que surgió a mediados del siglo XIX en Estados Unidos. Conocido en sus inicios como Ciencia Mental años más tarde recibiría el nombre de Nuevo Pensamiento (New Thought, en inglés) este movimiento creció internacionalizándose y produciendo grandes escritores durante todo el siglo XX. El Nuevo Pensamiento no es en sí una religión aunque de este movimiento surgieron algunas instituciones filosófico-religiosas como el movimiento Unity (Unity Church), la Ciencia de la Mente (Ciencia Religiosa) y la Ciencia Divina (Divine Science) entre otros, durante el siglo XIX.

El Nuevo Pensamiento es una filosofía que proclama la necesidad de una experiencia directa con el Creador, sin necesidad de intermediarios. El mensaje central del Nuevo Pensamiento es que el pensamiento de cada persona da origen a sus experiencias, a su visión del mundo. Por ese motivo el Nuevo Pensamiento pone un gran énfasis en la actitud mental positiva, la meditación y los ejercicios de afirmaciones. El Nuevo Pensamiento también tiene algunos paralelismos con el monismo hindú.

Aunque el Nuevo Pensamiento es a menudo confundido con el movimiento de la Nueva Era (New Age), el Nuevo Pensamiento precede a la Nueva Era por un siglo y a pesar de algunas similitudes no comparten muchos de sus principios fundamentales. Fuente: Wikipedia.

El sistema consta de una introducción y 24 lecciones semanales. No se debe realizar más de una lección por semana. En el blog de www.irenebalsalobre.com vamos a ofrecerte semanalmente estas lecciones en audio para ayudarte en tu progreso espiritual y mental.

Aquí vamos con la lección, que podéis escuchar aquí.

PARTE 15.

La llave maestra

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Lección 14 Llave Maestra

LECCIÓN 14

LA LLAVE MAESTRA

SEMANA 14 DE 24

Esta semana os ofrecemos una nueva lección de este sistema. Recuerda que puedes escucharla tantas veces como quieras, así como practicar el ejercicio que se te indica al final de la misma según las condiciones que te pida.

Este tipo de repeticiones harán que vaya cambiando tu forma de percibir el mundo y obtendrás un mayor conocimiento de las leyes universales que funcionan igual para todo el mundo. En el menú superior podrás acceder al indice con las lecciones.

El sistema de la llave maestra es un curso de entrenamiento mental que propuso Charles F. Haanel allá por 1912. Es el sistema más novedoso y pionero en el concepto de cambiar tu vida cambiando tus pensamientos, anterior a Un curso de milagros y a El Secreto, que te enseña a cambiar tu realidad cambiando tus pensamientos.

Charles Francis Haanel (22 de mayo de 1866 – 27 de noviembre de 1949), fue un escritor y hombre de negocios estadounidense. Es conocido por su contribución al movimiento del Nuevo Pensamiento a través de su obra fundamental Sistema Llave Maestra (The Master Key System). (Fuente: Wikipedia)

Pero ¿qué es el Nuevo Pensamiento?

El Nuevo Pensamiento es una corriente filosófica que surgió a mediados del siglo XIX en Estados Unidos. Conocido en sus inicios como Ciencia Mental años más tarde recibiría el nombre de Nuevo Pensamiento (New Thought, en inglés) este movimiento creció internacionalizándose y produciendo grandes escritores durante todo el siglo XX. El Nuevo Pensamiento no es en sí una religión aunque de este movimiento surgieron algunas instituciones filosófico-religiosas como el movimiento Unity (Unity Church), la Ciencia de la Mente (Ciencia Religiosa) y la Ciencia Divina (Divine Science) entre otros, durante el siglo XIX.

El Nuevo Pensamiento es una filosofía que proclama la necesidad de una experiencia directa con el Creador, sin necesidad de intermediarios. El mensaje central del Nuevo Pensamiento es que el pensamiento de cada persona da origen a sus experiencias, a su visión del mundo. Por ese motivo el Nuevo Pensamiento pone un gran énfasis en la actitud mental positiva, la meditación y los ejercicios de afirmaciones. El Nuevo Pensamiento también tiene algunos paralelismos con el monismo hindú.

Aunque el Nuevo Pensamiento es a menudo confundido con el movimiento de la Nueva Era (New Age), el Nuevo Pensamiento precede a la Nueva Era por un siglo y a pesar de algunas similitudes no comparten muchos de sus principios fundamentales. Fuente: Wikipedia.

El sistema consta de una introducción y 24 lecciones semanales. No se debe realizar más de una lección por semana. En el blog de www.irenebalsalobre.com vamos a ofrecerte semanalmente estas lecciones en audio para ayudarte en tu progreso espiritual y mental.

Aquí vamos con la lección, que podéis escuchar aquí.

PARTE 14.

La llave maestra

En Facebook dispones de la página Nuevo Pensamiento aquí. Nuestra página de La ley de la atracción en Facebook aquí. No olvides suscribirte a este mismo blog para no perderte nada. Recibirás gratis un libro digital.
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La corrección del error: la creencia en la enfermedad

LA CORRECCIÓN DEL ERROR: PRÁCTICA. CASO D) EL ERROR DE CREER QUE SE ESTÁ ENFERMO.

CONDICIONES PREVIAS:

⇰ Si alguien me ve enfermo a mi, puedo responder algo como: “estoy bien, no te preocupes”, mientras pensamos “estoy en tus manos, Padre, todo está bien”.

ALGUIEN ME EMPIEZA A CONTAR QUE ESTÁ ENFERMO

⇰ Si no me pide ayuda, NO ME ENTROMETO. Le escucho mientras por dentro pienso: “Espíritu Santo, te entrego lo que veo/oigo porque no tiene sentido”.
⇰ Si me pide ayuda o está conforme en que le hable pero se arrepiente después, PARO DE HABLAR.
⇰ Si sigue queriendo: Me pongo en manos del Espíritu Santo (estoy relajado y confío).
⇰ No debo creerme “su película”, su historia. No tiene ningún sentido, por lo que NO REACCIONO NI CONDENO, aunque me haya enterado de todo, y no se lo cuento a nadie.
⇰ Si yo también siento algo parecido, entregamos los dos.
⇰ (Pienso en silencio) soy uno con la gran mente y sé que mis errores ya han sido corregidos, soy puro e inocente, no hay culpa.
⇰ (Pienso en silencio) nada de lo que veo es físico, sino mental.

PRÁCTICA

☛ YO SÓLO SOY UN GUÍA, NO CURO. Los errores los deshace el Espíritu Santo en cuanto la otra persona los entrega. El milagro ocurre en ese mismo instante, independientemente de lo que vea en el exterior. Texto, pág. 329.

☛ Dile: “ENTREGA AL Espíritu Santo LOS SÍNTOMAS DE TU CUERPO. Parece que eso es lo que te ha quitado la paz, pero no es así: no tenías paz antes de ello. No tiene sentido nada de lo que ves. A cambio de tu “regalo”, el Espíritu Santo te da nuestra Paz (Lección 331, 10.6) y te enseña tu identidad (Lección 93, 94, 95; MM, 43).

☛ Dile: ENTREGA AL Espíritu Santo tu reacción a esa situación. Es decir, ENTREGA LO QUE SIENTES O LOS PENSAMIENTOS QUE SE TE PASAN. Los sentimientos (rabia, tristeza, decepción, sentirse traicionado, enfado, envidia…) no nos convienen, porque son mentira y ocultan la Verdad, pero antes de que el Espíritu Santo los deshaga, debemos reconocer que los tenemos. Por ejemplo, el sentimiento de culpa es una mentira porque, aunque lo sienta, Yo no soy culpable. El Amor no es un sentimiento sino la Realidad, y los “sentimientos positivos” como la alegría son estados temporales antes de pasar al Gozo Eterno.

☛ YO APRENDO DEL ERROR. De poco sirve sentir y entregar si no aprendes de lo que te ha pasado. Volverás a pasar por lo mismo. SI le veo como un cuerpo, pensaré que YO SOY UN CUERPO.

Marcel Vincent, maestro UCDM en Murcia, España

La serie de artículos LA CORRECCIÓN DEL ERROR consta de 4 pasos que son:

CASO A La corrección del error en mí

CASO B La corrección del error en el prójimo

CASO C La corrección del error: salud/enfermedad (versión extendida de La verdadera sanación)

CASO D La corrección del error: la creencia en la enfermedad

La corrección del error: salud/enfermedad

LA CORRECCIÓN DEL ERROR CASO C: LA VERDADERA SANACIÓN

Este artículo es una revisión del artículo La verdadera sanación, añadiendo un CASO C a los anteriores artículos de la corrección del error. En total La corrección del error consta de 4 artículos que son A, B, C y D.

TÚ ELIGES SI SEGUIR CIEGO O EMPEZAR A VER DE VERDAD. TÚ ELIGES QUÉ QUIERES VER AL MIRAR EL MUNDO: UNIDAD O DUALIDAD. SALUD O ENFERMEDAD.

¿SOY EL HIJO DE DIOS INOCENTE, PURO O CREO QUE SOY UN ALMA TENIENDO UNA EXPERIENCIA EN UN CUERPO?

En la SALUD sé que no existe la enfermedad, pues la única enfermedad es la de la mente, sólo adoro a Dios.

Los síntomas son símbolos de los errores en el interior. No emitiré juicio, le pediré al Espíritu Santo en mi interior que corrija el error mientras recuerdo que no soy un cuerpo. En cuanto al exterior, no importa lo que haga, no creo en el bien o el mal. Puedo ir al médico, y si no se van los síntomas puedo ir a que me hagan “reiki”, otras terapias o tomar medicinas alternativas. Yo no soy un cuerpo, todo está bien.

En el mundo de la dualidad, mi cuerpo (que NO SOY YO) manifestará unas veces lo que parece un funcionamiento “normal” y otras no. El Ser es lo que realmente importa. Mi cuerpo es un vehículo: si se me estropea lo llevo al taller, pero no lo hago el centro de mi vida.

Si los demás me ven enfermo, es que ellos siguen creyendo en la enfermedad, y al juzgarme se estarán juzgando a sí mismos, por lo que la culpa en ellos seguirá intacta. Pido al E.S. que vean la luz que yo ya veo, les deseo que ellos se den cuenta de que son inocentes y no culpables. Y al hacer esto me recuerdo a mí mismo que yo soy Santo. Cuanto más lo repita, más difícil será que lo olvide.

En la ENFERMEDAD yo creo en ella, porque veo señales (síntomas) que dan fe de ello.

(no veo manchas) / (sí veo manchas)

(no veo inflamación) / (sí veo inflamación)

(esto está bien) / (esto está mal)

Si hay humo por fuera ¿debe haber un incendio?

Si no hay un síntoma ¿mi cuerpo está sano?

Solución: Yo no soy un cuerpo, no es real ni estar sano ni enfermo. Mi ilusorio cuerpo manifestaría sólo salud si yo no tuviera errores de pensamiento. Si quiero estar sano estoy RECHAZANDO estar enfermo, lo que es igual a miedo y creencia en la enfermedad, lo que me hace atraerla. Cuando uso “magia” por cualquier método, pongo fe en que me va a ayudar a arreglarlo.

♦ ♦ ♦

HAY QUE TRABAJAR EN EL NIVEL INTERNO Y EXTERNO A LA VEZ, NO ELEGIR ENTRE ELLOS. NO SOY UN CUERPO, ASÍ QUE NO TIENE SENTIDO ESTA DIVISIÓN SI NOS AGARRAMOS A LA VERDAD, PERO COMO AÚN NO SOMOS CONSCIENTES DE ELLA, SE TIENE QUE EXPLICAR ASÍ.

1) NIVEL EXTERNO: TODOS LOS MÉTODOS SON IGUALMENTE VÁLIDOS PARA SER USADOS “AFUERA”. Si rechazo un método particular o sobre-valoro el que me gusta estoy cometiendo un error. Es la fe que le pongo (EL PODER DE LA MENTE DEL HIJO DE DIOS) lo que hace que funcione.

2) NIVEL EXTERNO: NO SOY UN CUERPO. EL CUERPO MUESTRA SÍNTOMAS (manchas, dolor, enrojecimiento, sequedad, etc), QUE SON REFLEJO DE LOS ERRORES EN MI INTERIOR (que han de ser identificados, uno de ellos es la creencia en la enfermedad o en la curación). TODO ES MENTAL.

3) NIVEL EXTERNO: NO EXISTE CURACIÓN AQUÍ FUERA, sólo cambios en la forma (y todos son ilusorios, falsos, no fiables, aunque también hay que encargarse de ellos (ver punto 5). LA VERDADERA CURACIÓN ES LA CORRECCIÓN DE LOS ERRORES EN EL INTERIOR. Sin embargo, SI TENEMOS FE EN EL MÉTODO QUE QUERAMOS, ESOS SÍNTOMAS PUEDEN DESAPARECER. ESTO NO NOS LIBRA DE QUE PUEDAN APARECER EN EL FUTURO (mismos o diferentes síntomas).

4) NIVEL EXTERNO: Si alguien me pide que le ayude tengo que tener claras las siguientes REGLAS:

(1) (pienso en silencio) SOY UNO CON LA GRAN MENTE Y SÉ QUE MIS ERRORES YA HAN SIDO
CORREGIDOS, SOY PURO E INOCENTE, NO HAY CULPA.
(2) (pienso en silencio) NADA DE LO QUE VEO ES FÍSICO, SINO MENTAL.

5) NIVEL EXTERNO: Como hay que trabajar con los dos niveles a la vez, no tiene sentido, si tengo un dolor (o cualquier otro síntoma), aguantar el dolor. Mientras me encargo del interior, puedo ir a que me hagan Reiki, puedo ir al médico, puedo inundar a alguien con luz (esa persona no es un cuerpo y por eso la luz no viene de arriba, no hay cuerpo, todo es mente), o puedo ponerme acupuntura, etc…..




6) NIVEL EXTERNO: Si alguien NO me pide que le ayude con un problema físico, pero quiere desahogarse, le escucho SABIENDO (esta es la verdadera compasión) que SIGUE SIENDO TAL COMO DIOS LO HIZO: ESPÍRITU PURO Y FELIZ, y que lo que veo, su cuerpo, es el vehículo que usa mientras estamos en este sueño llamado Universo. NO HAY PROBLEMA, YO Y ÉL SOMOS INOCENTES, NO HAY CULPA, TODO ESTÁ BIEN. Puedo decirle con una sonrisa: “ah si?, aha, mmm, aha,” pero no creo que esté enfermo. Por supuesto, si le duele, le duele, pero no hay enfermedad. VER  la extensión del CASO C más abajo.

7) NIVEL INTERNO: LO QUE VEO AFUERA ES CONSECUENCIA DE MIS ERRORES.

LA MAYORÍA DE VECES NO SABEMOS QUÉ ERROR HEMOS COMETIDO. POR ESO LE PEDIMOS Y CONFIAMOS QUE EL E.S. LO BORRARÁ. ESTO SE PRODUCE EN EL INSTANTE. NO JUZGARÉ SI SE HA CORREGIDO O NO EN BASE A SI SIGUEN LOS SÍNTOMAS. SI ÉSTOS SIGUEN Y YO TENGO SENTIMIENTOS NEGATIVOS POR ELLO, ENTREGO ESTAS EMOCIONES, Y LA VISIÓN DE LOS SÍNTOMAS. TODO ES CUESTIÓN DE CONFIANZA, Y ESTO SE LOGRA MANTENIÉNDOME FIRME Y TRANQUILO: TODO QUEDA PERDONADO Y CORREGIDO, Y HE COMPRENDIDO EN QUÉ FALLÉ PARA NO HACERLO MÁS (Jesús: “vete y no peques más”).

8) NIVEL INTERNO : AL CORREGIR MIS ERRORES, COMO SOY UN NIÑO, SÉ QUE HE COMETIDO 25.647 ERRORES EN ESTA VIDA ACERCA DE LA SALUD, ASÍ QUE ESTE QUE ACABO DE COMETER ES EL 25.648 (jeje). NO SENTIRSE CULPABLE (error) es SENTIRSE TOTALMENTE LIBRE PARA CAMBIAR LO QUE HAYA QUE CAMBIAR.

VAMOS A CONCRETAR MÁS.

LA CORRECCIÓN DEL ERROR: PRÁCTICA. CASO C) ERROR DE CREER QUE ESTOY ENFERMO

CONDICIONES PREVIAS:
⇰ Cuando me sienta mal o me han dicho que tengo una enfermedad, haré esto:
⇰ Ponerme en manos del Espíritu Santo (estoy relajado y confío).

PRÁCTICA

☛ NO NIEGO LO QUE SIENTO, he de reconocerlo. Lección 333, pág 502.

☛ NO SÉ NADA. Los errores los deshace el Espíritu Santo en cuanto se los entrego. El milagro ocurre en ese mismo instante, independientemente de lo que vea en el exterior. No tengo que hacer nada por mi cuenta, salvo los puntos más abajo. Por lo tanto, no es necesario investigaciones por mi cuenta, o encargárselas a otro. Texto, pág. 329.

☛ ENTREGO AL E.S. LA SITUACIÓN que he percibido externamente. Parece que eso es lo que me ha quitado la paz, pero no es así: yo no tenía paz antes de ello. No tiene sentido nada de lo que veo. Si me duele algo, lo entrego y voy al médico (etc) si es necesario. A cambio de mi “regalo”, el Espíritu Santo me da la Paz, (Lección 331, 10.6) y me enseña mi identidad (Lección 93, 94, 95; MM, 43).

☛ ENTREGO AL E.S. mi reacción a esa situación, recuerdo o pensamiento. Es decir, ENTREGO LO QUE SIENTO. Los sentimientos (rabia, tristeza, decepción, sentirse traicionado, enfado, envidia…) no nos convienen, por que son mentira y ocultan la Verdad, pero antes de que el Espíritu Santo los deshaga, debemos reconocer que los tenemos.

☛ APRENDO DEL ERROR. De poco sirve sentir y entregar si no aprendo de lo que me ha pasado. Volveré a pasar por lo mismo. La lección es que no soy un cuerpo. Todas las personas tienen errores mentales, pero manifiestan cuerpo sano o enfermo. Si no hay paz, debo ir a mi interior y empezar otra vez desde el principio de la página, porque puede haber más de una inquietud interior o creencia. Si alguien me cuenta que está enfermo, leer el CASO D.

Marcel Vincent, maestro UCDM

La serie de artículos LA CORRECCIÓN DEL ERROR consta de 4 pasos que son:

CASO A La corrección del error en mí

CASO B La corrección del error en el prójimo

CASO C La corrección del error: salud/enfermedad (versión extendida de La verdadera sanación)

CASO D La corrección del error: la creencia en la enfermedad

La corrección del error en el prójimo

LA CORRECCIÓN DEL ERROR: PRÁCTICA. CASO B) : ERRORES “EN EL PRÓJIMO”

NOTA: COMO SOMOS UNO, LOS ERRORES EGOICOS SON UNO. LOS MÍOS O LOS DE OTRO SON LOS MISMOS. SIN EMBARGO DIREMOS “EN MÍ / EN EL PRÓJIMO” PARA ACLARAR A QUÉ SITUACIÓN DENTRO DE LA ILUSIÓN NOS REFIRIMOS. CUANDO MI HERMANO ME PIDA AYUDA YO, COMO MAESTRO DE DIOS, DEBERÍA SABER :

CONDICIONES PREVIAS:
⇰ ¿Me ha pedido ayuda o está conforme en que le hable o me estoy entrometiendo? Incluso: ¿me ha pedido ayuda pero se arrepiente después y yo continúo como si nada?
⇰ Ponerme en manos del E.S. (estoy relajado y confío).
⇰ (Pienso en silencio) soy uno con la gran mente y sé que mis errores ya han sido corregidos, soy puro e inocente, no hay culpa.
⇰ No debo creerme “su película”, su historia. No tiene ningún sentido, por lo que no reacciono ni condeno, aunque me haya enterado de todo, y no se lo cuento a nadie.
⇰ Si yo tambien siento algo parecido, entregamos los dos.

ACLARACIÓN IMPORTANTE:

Aquellos que aún estén haciendo Un curso de milagros, más o menos avanzados, no deberían seguir las instrucciones del caso B, ya que está indicado para los que han acabado la práctica y son considerados por el propio UCDM como maestros del mismo.

El curso claramente insta a no juzgar al prójimo, porque hasta que uno no sabe cómo juzga el ES (Percepción Correcta o mente recta), no debe hacerlo por su cuenta (Percepción Errónea o mente incorrecta), incluso en el caso de que se le pida ayuda. Es altamente recomendable, por lo tanto, no juzgar las “historias” o problemas de otros, PORQUE AÚN NO SABEMOS CÓMO HACERLO, aunque creamos que sí.

Diferente es el caso de los maestros, que ya pueden ser portavoces físicos del ES.

Si alguno no atiende esta recomendación, lo hace por cuenta propia y asume las consecuencias de sus decisiones. Somos libres, amados míos.

PRÁCTICA

☛ Dile “¿QUÉ ES LO QUE SIENTES? NO LO NIEGUES”. Lección 333, pág. 502.

☛ YO SÓLO SOY UN GUÍA, NO CURO. Los errores los deshace el E.S. en cuanto se la otra persona los entrega. El milagro ocurre en ese mismo instante, independientemente de lo que vea en el exterior. Texto, pág. 329.

☛ Dile: “ENTREGA AL E.S. LA SITUACIÓN que has percibido externamente. Parece que eso es lo que te ha quitado la paz, pero no es así: no tenías paz antes de ello. No tiene sentido nada de lo que ves. Si alguien parece que te ataca, no he de pensar cosas como: “E.S., te entrego a ese hijo puta”. Sólo se entrega la escena globalmente, la visión de la situación. Si has visto una escena de televisión que te ha removido, entrega la visión de esa escena. Si es un recuerdo o imagen que no te gusta, ENTREGA EL RECUERDO o imagen. Si es un pensamiento que te quita la paz, ENTREGA EL PENSAMIENTO. A cambio de tu “regalo”, el ES te da nuestra Paz (Lección 331, 10.6) y te enseña tu identidad (Lección 93, 94, 95; MM, 43).

☛ Dile: ENTREGA AL E.S. tu reacción a esa situación, recuerdo o pensamiento. Es decir, ENTREGA LO QUE SIENTES. Los sentimientos (rabia, tristeza, decepción, sentirse traicionado, enfado, envidia…) no nos convienen, por que son mentira y ocultan la Verdad, pero antes de que el ES los deshaga, debemos reconocer que los tenemos. Por ejemplo, el sentimiento de culpa es una mentira porque, aunque lo sienta, Yo no soy culpable. El Amor no es un sentimiento sino la Realidad, y los “sentimientos positivos” como la alegría son estados temporales antes de pasar al Gozo Eterno.

☛ Dile: APRENDE DEL ERROR. De poco sirve sentir y entregar si no aprendes de lo que te ha pasado. Volverás a pasar por lo mismo. Pero sólo lo entenderás después de tener paz (Texto, pág. 329…332). Si no hay paz, debes ir a tu interior y empezar otra vez desde el principio de la página, porque puede haber más de una inquietud interior o creencia. Si es un caso de “enfermedad”, ver CASO C.

Marcel Vincent, maestro de UCDM
La serie de artículos LA CORRECCIÓN DEL ERROR consta de 4 pasos que son:

CASO A La corrección del error en mí

CASO B La corrección del error en el prójimo

CASO C La corrección del error: salud/enfermedad (versión extendida de La verdadera sanación)

CASO D La corrección del error: la creencia en la enfermedad

La corrección del error en mí

LA CORRECCIÓN DEL ERROR: PRÁCTICA.

CASO A) : ERRORES “EN MÍ”

NOTA: COMO SOMOS UNO, LOS ERRORES EGOICOS SON UNO. LOS MÍOS O LOS DE OTRO SON LOS MISMOS. SIN EMBARGO DIREMOS “EN MÍ / EN EL PRÓJIMO” PARA ACLARAR A QUÉ SITUACIÓN DENTRO DE LA ILUSIÓN NOS ESTAMOS REFIRIENDO.
CONDICIONES PREVIAS:
Cuando me sienta mal o note que algo no va bien en mi mente, haré esto:
⇰ Ponerme en manos del E.S. (Espíritu Santo), estoy relajado y confío.

PRÁCTICA

☛ NO NIEGO LO QUE SIENTO, he de reconocerlo. Lección 333, pág 502.

☛ NO SÉ NADA. Los errores los deshace el E.S. en cuanto se los entrego. El milagro ocurre en ese mismo instante, independientemente de lo que vea en el exterior. No tengo que hacer nada por mi cuenta, salvo los puntos más abajo. Por lo tanto, no es necesario investigaciones por mi cuenta, o encargárselas a otro. Texto, pág. 329.

☛ ENTREGO AL E.S. LA SITUACIÓN que he percibido externamente. Parece que eso es lo que me ha quitado la paz, pero no es así: yo no tenía paz antes de ello. No tiene sentido nada de lo que veo. Si alguien parece que me ataca, no he de pensar cosas como: “E.S., te entrego a ese hijo puta”. Sólo se entrega la escena globalmente, la visión de la situación. Si he visto una escena de televisión que me ha removido, entrego la visión de esa escena. Si es un recuerdo o imagen que no me gusta, ENTREGO EL RECUERDO o imagen. Si es un pensamiento que me quita la paz, ENTREGO EL PENSAMIENTO. A cambio de mi “regalo”, el E.S. te da la Paz, (Lección 331, 10.6) y te enseña tu identidad (Lección 93, 94, 95; MM, 43).

☛ ENTREGO AL E.S. mi reacción a esa situación, recuerdo o pensamiento. Es decir, ENTREGO LO QUE SIENTO. Los sentimientos (rabia, tristeza, decepción, sentirse traicionado, enfado, envidia…) no nos convienen, por que son mentira y ocultan la Verdad, pero antes de que el E.S. los deshaga, debemos reconocer que los tenemos. Por ejemplo, el sentimiento de culpa es una mentira porque, aunque lo sienta, Yo no soy culpable. El Amor no es un sentimiento sino la Realidad, y los “sentimientos positivos” como la alegría son estados temporales antes de pasar al Gozo Eterno.

☛ APRENDO DEL ERROR. De poco sirve sentir y entregar si no aprendo de lo que me ha pasado. Volveré a pasar por lo mismo. Pero sólo se entenderá después de tener paz (Texto, pág. 329…332). Si no hay paz, debo ir a mi interior y empezar otra vez desde el principio de la página, porque puede haber más de una inquietud interior o creencia. Después de todo esto, si el caso llegara a tal extremo de no captarlo, también podemos pedírselo a alguien “que tenga experiencia en conectarse con el E.S.” (ver CASO B). Si es un caso de “enfermedad”, CASO C.

Marcel Vincent, maestro de UCDM en Murcia, España.

La serie de artículos LA CORRECCIÓN DEL ERROR consta de 4 pasos que son:

CASO A La corrección del error en mí

CASO B La corrección del error en el prójimo

CASO C La corrección del error: salud/enfermedad (versión extendida de La verdadera sanación)

CASO D La corrección del error: la creencia en la enfermedad

Libro de regalo: Los encuentros no son casuales

LIBRO DE REGALO

LOS ENCUENTROS NO SON CASUALES

Os ofrezco este libro de distribución gratuita, escrito por Kay Pollak, director de la conocida película “Tierra de Ángeles” (2004). Este es el libro de regalo: Los encuentros no son casuales.

En este libro aprenderemos a vernos reflejados en las personas que pasan por nuestro día a día, para así solucionar aquellos conflictos que vemos en el otro y de este modo sanar nuestro verdadero Ser.

A mí personalmente, al iniciar el estudio de Un curso de milagros, me vino muy bien practicar la ley del espejo con las personas que  me encontraba en el día a día, incluso recordando experiencias pasadas… Ya sabemos que este mundo es una ilusión, pero el ego a veces no te deja de “torturar” con esa voz interna que parece no acabar nunca.

En mi experiencia al respecto, el ver que lo que aquellas personas parecían decir o hacer era algo que yo misma sentía por dentro, me hizo ver directamente la segunda fase del perdón, y es que NO HAY NADA QUE PERDONAR. La primera fase, como ya sabréis, es “querer perdonar”, o tener un gran afán de perdonar, pidiéndole al Espíritu Santo que llegue el perdón pero no sintiéndolo. Cuando esa primera fase pasa te das cuenta que el “personaje” externo de cada situación no hacía más que un papel de algo que tú sentías, quedando deshecho el error e integrando el pensamiento y el sentimiento de que aquello en realidad no sucedió.

Los encuentros no son casuales es un curso breve, agudo e ingenioso, sobre cómo transformar nuestra vida y la de quienes nos rodean mediante la forma en que manejamos nuestros encuentros diarios con los demás.
Alguna vez, todos hemos sentido ira, frustración, vergüenza o muchísimo miedo como resultado del trato con otras personas. La tendencia a rehuir esas situaciones, en lugar de resolverlas en forma positiva, sólo refuerza nuestra sensación de no estar a la altura de las circunstancias.

Espero que disfrutéis con esta lectura. Pulsa en el siguiente enlace para descargar el libro.

Los encuentros no son casuales

Gracias a todos por estar y bendiciones.

Irene Balsalobre

Estudiante de Un curso de milagros

Visita www.camisetasespirituales.com